Начальный курс экономики и бизнеса

Тема: Предложение.
Цель урока: рассмотреть понятие «предложение» и факторы которые влияют на его изменение.

Содержание: Величина предложения. Предложение. Шкала предложения. Кривая предложения. Закон предложения. Факторы, влияющие на предложение. Изменение величины предложения и изменение предложения. Индивидуальное и рыночное предложение. Эластичность предложения по цене. Эластичное и неэластичное предложение. Предложение в краткосрочном и долгосрочном периодах.

Закрепление материала:

Практикум: “Шкала предложения, кривая предложения”
Тест. Блеф-клуб. Задачи и упражнения (на выбор педагога).

БАЗОВЫЕ ПОНЯТИЯ
Предложение.
Шкала предложение.
Закон предложение.
Кривая предложения.
Величина предложения.
Экономическая модель
_____________________________________________________
В процессе удовлетворение человеческих потребностей возникает спрос, а для его удовлетворения возникает предложение товаров и услуг.
Предложение возникает при наличии потребности и возможности ее удовлетворить. Возможность удовлетворения потребностей вытекает из покупательной способности отдельных лиц (или хозяйствующих субъектов). Покупательная способность возникает вследствие эффективной деятельности хозяйствующих субъектов, что в свою очередь вызывает дополнительное предложение со стороны производителей товаров и услуг.

Что лежит в основе модели:

В основе модели лежит необходимость удовлетворения человеческих потребностей, через покупательную способность хозяйствующих субъектов и личную заинтересованность производителя товара или услуги.

Чему должны научиться школьники:

1. Уяснить суть базовых понятий.
2. Описывать и проводить различия между предложением и величиной предложения.
3. Определять и анализировать причины возникновения предложения.
4. Уметь оценивать величину предложения.
5. Понимать причины возникновения предложения.
6. Уметь работать со шкалой предложения и графиками предложения.
Что должны знать учащиеся:

1. что такое предложение и в чем состоит закон предложения;
2. как цена товара влияет на величину его предложения;
3. какие факторы,  помимо цены,  вызывают изменение предложения
  товара;
4. Уметь оценивать величину предложения.
5. Понимать причины возникновения предложения.
6. Уметь работать со шкалой спроса и графиками предложения.
7. Определять коэффициент эластичности предложения по цене.
8. Определять коэффициент эластичности предложения .

Для проведения занятия Вам понадобятся

1. Учебный материал. (Схема №6, текст учебного материала, раздаточный материал).
2. Компьютерный или обычный тест для проверки усвоенного материала.
3. Дидактический материал: “Данные для шкалы предложения”.
Практический совет: Для более глубокого усвоения данной темы, желательно, чтобы шкала предложения и кривая предложения заполнялись учащимися самостоятельно, с необходимыми пояснениями педагога.
______________________________________________________
Ход занятия
______________________________________________________
Требуемое время: 2 часа.
1. Объясните материал по базовым понятиям данного урока, используя при этом материал, данный в пособии.
2. Раздайте учебный материал, необходимый для заполнения шкалы предложения и построения кривой .
3. Заполните совместно с детьми шкалу предложения, и по этим данным постройте кривую предложения.
4. Проведите тестирование или “Блеф-клуб” по теме “Предложение”.