Упражнения и задачи. Тема №11-1
1. Что имеет большую ценность для человека — хлеб или театр (зрелища)? Что полезнее? Дороже? Какое из этих двух благ является более редким?
Прочитайте внимательно эпиграф темы (Кондильяка) и объясните парадокс «хлеба и зрелищ» на основании суждения философа и трех выше названных предпосылок. В каком случае полезность хлеба равна 0? Полезность зрелищ равна 0?
2. Заполните пропуски в предложениях подходящими по смыслу терминами, понятиями, словами.
То удовлетворение, которое получают люди от потребления всего имеющегося у них количества благ, экономисты называют
Предельная полезность — это __________________ полезность, получаемая человеком от потребления _________ единицы блага.
При уменьшении объема потребляемых благ, предельная полезность каждой из последней остающихся у потребителя единиц блага______________________ по закону убывающей предельной полезности при росте объема потребляемых благ ________________________________________________________________
Прочитайте внимательно эпиграф темы (Кондильяка) и объясните парадокс «хлеба и зрелищ» на основании суждения философа и трех выше названных предпосылок. В каком случае полезность хлеба равна 0? Полезность зрелищ равна 0?
2. Заполните пропуски в предложениях подходящими по смыслу терминами, понятиями, словами.
То удовлетворение, которое получают люди от потребления всего имеющегося у них количества благ, экономисты называют
Предельная полезность — это __________________ полезность, получаемая человеком от потребления _________ единицы блага.
При уменьшении объема потребляемых благ, предельная полезность каждой из последней остающихся у потребителя единиц блага______________________ по закону убывающей предельной полезности при росте объема потребляемых благ ________________________________________________________________
Последнее изменение: Среда, 6 апреля 2022, 16:09