Дополнительное чтение. Введение
Дополнительное чтение:
Человек живет в мире ограниченных возможностей способностей, времени, средств. Ограниченность наличных ресурсов является главным и весьма жестким условием, накладываемым объективной реальностью на размеры и возможности роста общественного и личного благосостояния. Она заключается в невозможности одновременного и полного удовлетворения всех потребностей всех людей. Свободные блага: атмосферный воздух и т.п., экономические - ограниченные.
Ближайшим следствием ограниченности ресурсов является конкуренция за их использование. Пример — нефть, ее широкое использование определяет альтернативные цели перед обществом, как и перед отдельным человеком, в случае, когда он отбирает в рюкзак необходимые вещи, всегда стоит задача выбора направлений, способа использования различных ограниченных ресурсов в различных конкурирующих целях. Методы решения этой задачи и составляют предмет экономической науки.,,
Экономисты исходят из гипотезы о рациональном поведении людей. Рациональное поведение — это поведение, направленное на достижение максимума результатов при имеющихся ограничениях.
Обычно предполагается, что индивидуумы максимизируют удовлетворение своих потребностей или полезность предприятия, прибыль, тогда как государство должно максимизировать нечто, называемое общественным благосостоянием.
Позитивная экономика и нормативная экономика
Экономическая наука ищет научные, т.е. объективные, объяснения того,
Как функционирует экономика любой страны, как происходит ее развитие. В том смысле она выступает как позитивная экономика. Позитивная экономика имеет дело с тем, что есть, или с тем, что может быть. Например, позитивная экономика изучает, как функционируют рынки товаров, как формируются цены на эти товары, почему они повышаются или снижаются, к чему приведет снижение или повышение цен и т. д. Важная особенность позитивной экономики состоит в том, что если тот или иной вывод научно обоснован, доказан, то он становится бесспорным. Вместе с тем в области экономики имеется немало неясных, недостаточно изученных явлений. Различные школы экономистов дают им разное толкование, и, следовательно, здесь мы имеем дело со спорными, дискуссионными выводами и утверждениями. Дискуссионный характер тех или иных выводов не противоречит научности экономики. Более того, обсуждение спорных вопросов является настоящим двигателем научного прогресса.
Изучение объективных законов развития и функционирования экономики дает основание ученым предлагать рецепты действий отдельным лицам, руководителям фирм или государства. У любого экономиста складываются свои личные, субъективные суждения по проблемам экономики, на основе которых формулируются утверждения, как должно быть. Эта сторона экономических суждений представляет собой нормативную экономику.
Когда профессор экономики утверждает, что пенсии, которые
Выплачиваются по старости и инвалидности, очень низки и не обеспечивают
Людям прожиточного минимума, это его утверждение является позитивным. С этим утверждением согласится советник президента по экономическим вопросам.
Из этого утверждения профессор сделает вывод: «Необходимо повысить сумму пенсий, причем самая низкая пенсия должна быть не ниже прожиточного минимума». Это утверждение является нормативным. Здесь советник с профессором не согласится и выдвинет другое утверждение: «Повышать пенсии нельзя, так как у государства денег нет, придется печатать дополнительное количество денежных знаков, что обострит инфляцию, цены вырастут в несколько раз, и в результате пенсионеры на возросшую пенсию смогут купить молока и хлеба меньше, чем они покупали раньше». Это другое нормативное утверждение.
Установить, кто прав — профессор или советник, непросто. Для этого
требуется более глубокий и детальный анализ экономики страны, политики правительства. Но и этот анализ не устранит разногласий среди экономистов по поводу того, что надо делать и как должно быть. Характер нормативной экономики таков, что он ведет к бесконечным спорам по многим вопросам.
Человек живет в мире ограниченных возможностей способностей, времени, средств. Ограниченность наличных ресурсов является главным и весьма жестким условием, накладываемым объективной реальностью на размеры и возможности роста общественного и личного благосостояния. Она заключается в невозможности одновременного и полного удовлетворения всех потребностей всех людей. Свободные блага: атмосферный воздух и т.п., экономические - ограниченные.
Ближайшим следствием ограниченности ресурсов является конкуренция за их использование. Пример — нефть, ее широкое использование определяет альтернативные цели перед обществом, как и перед отдельным человеком, в случае, когда он отбирает в рюкзак необходимые вещи, всегда стоит задача выбора направлений, способа использования различных ограниченных ресурсов в различных конкурирующих целях. Методы решения этой задачи и составляют предмет экономической науки.,,
Экономисты исходят из гипотезы о рациональном поведении людей. Рациональное поведение — это поведение, направленное на достижение максимума результатов при имеющихся ограничениях.
Обычно предполагается, что индивидуумы максимизируют удовлетворение своих потребностей или полезность предприятия, прибыль, тогда как государство должно максимизировать нечто, называемое общественным благосостоянием.
Позитивная экономика и нормативная экономика
Экономическая наука ищет научные, т.е. объективные, объяснения того,
Как функционирует экономика любой страны, как происходит ее развитие. В том смысле она выступает как позитивная экономика. Позитивная экономика имеет дело с тем, что есть, или с тем, что может быть. Например, позитивная экономика изучает, как функционируют рынки товаров, как формируются цены на эти товары, почему они повышаются или снижаются, к чему приведет снижение или повышение цен и т. д. Важная особенность позитивной экономики состоит в том, что если тот или иной вывод научно обоснован, доказан, то он становится бесспорным. Вместе с тем в области экономики имеется немало неясных, недостаточно изученных явлений. Различные школы экономистов дают им разное толкование, и, следовательно, здесь мы имеем дело со спорными, дискуссионными выводами и утверждениями. Дискуссионный характер тех или иных выводов не противоречит научности экономики. Более того, обсуждение спорных вопросов является настоящим двигателем научного прогресса.
Изучение объективных законов развития и функционирования экономики дает основание ученым предлагать рецепты действий отдельным лицам, руководителям фирм или государства. У любого экономиста складываются свои личные, субъективные суждения по проблемам экономики, на основе которых формулируются утверждения, как должно быть. Эта сторона экономических суждений представляет собой нормативную экономику.
Когда профессор экономики утверждает, что пенсии, которые
Выплачиваются по старости и инвалидности, очень низки и не обеспечивают
Людям прожиточного минимума, это его утверждение является позитивным. С этим утверждением согласится советник президента по экономическим вопросам.
Из этого утверждения профессор сделает вывод: «Необходимо повысить сумму пенсий, причем самая низкая пенсия должна быть не ниже прожиточного минимума». Это утверждение является нормативным. Здесь советник с профессором не согласится и выдвинет другое утверждение: «Повышать пенсии нельзя, так как у государства денег нет, придется печатать дополнительное количество денежных знаков, что обострит инфляцию, цены вырастут в несколько раз, и в результате пенсионеры на возросшую пенсию смогут купить молока и хлеба меньше, чем они покупали раньше». Это другое нормативное утверждение.
Установить, кто прав — профессор или советник, непросто. Для этого
требуется более глубокий и детальный анализ экономики страны, политики правительства. Но и этот анализ не устранит разногласий среди экономистов по поводу того, что надо делать и как должно быть. Характер нормативной экономики таков, что он ведет к бесконечным спорам по многим вопросам.
Последнее изменение: Вторник, 5 апреля 2022, 14:39